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Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo. (B.B. King)

Aprender sin reflexionar es malgastar la energía. (Confucio)

Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender. (A. Einstein)

Eso es el aprendizaje. Entender de repente algo que siempre has entendido, pero de una manera nueva. (D. Lessing)

La actividad más importante que un ser humano puede lograr es aprender para entender, porque entender es ser libre. (B. Spinoza)

La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. (N. Mandela)

El propósito general de la educación es convertir espejos en ventanas (S. J. Harris)

Si un niño no puede aprender de la forma en que enseñamos, quizás deberíamos enseñar como él aprende (I. Estrada)

El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información (A. Einstein)

La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: 'Ahora los niños trabajan como si yo no existiera. (M. Montessori)

El principio de la educación es predicar con el ejemplo. (A. Turgot)

Donde hay educación no hay distinción de clases. (Confucio)

¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. (Séneca)

Es imposible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual. (A. Carrel)

La buena didáctica es aquella que deja que el pensamiento del otro no se interrumpa… (E. Tierno Galván)

Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender. (A. Graf)

Los niños son educados por lo que hace el adulto y no por lo que dice. (C. G. Jung)

Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia. (H. Adams)

La mejor enseñanza es la que utiliza la menor cantidad de palabras necesarias para la tarea. (M. Montessori)

Profesor: que te ilusione hacer comprender a los alumnos, en poco tiempo, lo que a ti te ha costado horas de estudio llegar a ver claro. (S. Josemaría)

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D. Antonio Mendaza Subdirector General de Ordenación Educativa, Innovación y Atención a la Diversidad, Dña Begoña Aguirre Brea Coordinadora de Bilingüismo y Programas Internacionales junto con María Lautissier, Chargée de mission Espagnol Corps d´inspection Relations Internationales y Catherine Court Maurice, Directora en la Academia de Dijon de las Relaciones Europeas e Internacionales visitaron las aulas de Infantil y Primaria de Alcaste para ver cómo se trabaja en el colegio la lengua francesa.

Al ser Alcaste el único colegio de La Rioja que introduce el francés como segunda lengua extranjera desde que los alumnos tienen un año, la Consejería de Educación nos pidió mostrar como enseñábamos el francés a nuestros alumnos.

El objetivo que nos marcamos como centro trilingüe es que los alumnos aprendan a leer y a escribir en francés en Infantil, y en Primero y Segundo de Primaria. Objetivo necesario para poder alcanzar los niveles de competencia lingüística propuestos como objetivos de Secundaria y Bachillerato.

Dos alumnas de Quinto y de Sexto de Educación Primaria hicieron de anfitrionas de los visitantes y atendieron a las preguntas que les hicieron, tanto en castellano como en francés.

Visitaron a las alumnas de Segundo de Primaria, que en ese momento se encontraban en el gimnasio; las aulas de Quinto y Sexto de Primaria, donde vieron cómo trabajaban con el iPad materias en francés, y terminaron su recorrido en Educación Infantil, donde presenciaron un módulo y la forma de aprender la fonética francesa, relacionándola con la grafía, en Segundo de Educación Infantil.
Los alumnos de las aulas visitadas se mostraron acogedores y abiertos, enseñándoles los trabajos realizados en las distintas asignaturas que tienen como lengua vehicular, el francés.