Los alumnos de 2º de Educación Infantil, aprenden las letras en inglés de modo fonológico, con el método Jolly Phonics. Este método, además de enseñar a los alumnos los fonemas introduciéndolos a ellos a partir de una historia, añade una canción por cada fonema.
Al aprender un nuevo sonido, trabajan la canción, el vocabulario y su historia.
Esta semana han estado trabajando la “j”, que suele ser confusa tanto por su parecido con la “i”, como por su fuerte (y distinta al inglés) pronunciación en castellano.
Con “j” is for jelly, trabajamos la canción de una manera vivencial y cerramos el aprendizaje con una merendola de jellies.
A lo largo de estos días, hemos realizado varias actividades de escritura, prelectura, manualidades y vocabulario, para que este aprendizaje sea integral.
Los niños han cantado y asentado este fonema, que para ellos es difícil, y recordarán su pronunciación y lectura.