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La persona, lo primero. 

Te acompañamos en el camino.

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Dentro del Proyecto de las inteligencias múltiples (modelos de inteligencia propuestos por Howard Gardner) que llevamos a cabo en Alcaste, tenemos la “inteligencia naturalista”, que se describe esencialmente como la capacidad de percibir las relaciones entre las especies y grupos de objetos y personas, reconociendo las posibles diferencias o semejanzas entre ellos.

 

Se especializa en identificar, discernir, observar y clasificar miembros de grupos o especies de la flora y fauna.

 

En este contexto los niños de 1º y de 2º de E.Infantil, han salido de la clase para descubrir los cambios que trae el otoño a nuestro entorno más cercano, el colegio.

 

Hemos visto como los árboles pierden sus hojas y oído como es su crujir cuando se secan. Hemos descubierto álamos bebés, hormigas que se comían una manzana y pequeñas toperas, el olor de la la naturaleza en esta estación, como los troncos de los árboles tienen diferentes texturas y como la hojas de los árboles pueden ser más grandes que la cara o más pequeñas que una uña.

 

Como podéis ver en todas estas fotos ¡Hemos disfrutado del otoño!