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Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo. (B.B. King)

Aprender sin reflexionar es malgastar la energía. (Confucio)

Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender. (A. Einstein)

Eso es el aprendizaje. Entender de repente algo que siempre has entendido, pero de una manera nueva. (D. Lessing)

La actividad más importante que un ser humano puede lograr es aprender para entender, porque entender es ser libre. (B. Spinoza)

La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. (N. Mandela)

El propósito general de la educación es convertir espejos en ventanas (S. J. Harris)

Si un niño no puede aprender de la forma en que enseñamos, quizás deberíamos enseñar como él aprende (I. Estrada)

El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información (A. Einstein)

La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: 'Ahora los niños trabajan como si yo no existiera. (M. Montessori)

El principio de la educación es predicar con el ejemplo. (A. Turgot)

Donde hay educación no hay distinción de clases. (Confucio)

¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. (Séneca)

Es imposible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual. (A. Carrel)

La buena didáctica es aquella que deja que el pensamiento del otro no se interrumpa… (E. Tierno Galván)

Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender. (A. Graf)

Los niños son educados por lo que hace el adulto y no por lo que dice. (C. G. Jung)

Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia. (H. Adams)

La mejor enseñanza es la que utiliza la menor cantidad de palabras necesarias para la tarea. (M. Montessori)

Profesor: que te ilusione hacer comprender a los alumnos, en poco tiempo, lo que a ti te ha costado horas de estudio llegar a ver claro. (S. Josemaría)

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Durante los últimos años, se ha desarrollado en el colegio, dirigido por la profesora Susana García Mangas, un proyecto que utiliza el arte como una herramienta para el autoconocimiento, como un medio para entrar dentro de uno mismo y como un camino de expresión de ese interior.

Los medios utilizados son, la mayor parte de las veces, la música y la pintura abstracta. Cuando uno pinta un concepto mantiene un diálogo interno con lo que está pintando y lo está procesando en su interior, un paso más en el camino del aprendizaje consiste en plasmarlo a través de formas y colores.

 

En un primer momento, se explica a las alumnas cómo es el conocimiento humano, los sentidos externos y los internos (percepción, imaginación, memoria y estimativa), la grandeza de nuestro cerebro y la psicología del color. Este proyecto, que está teniendo unos resultados muy positivos, se ha trabajado de un modo transversal en varias asignaturas como Historia, Arte, Educación para la ciudadanía, Ética, etc…

Este proyecto que se presentó como ponencia en el Congreso ICOT 2015 y que ha tenido un amplio eco en la prensa nacional, en periódicos como La Vanguardia, El Confidencial y El Día, traspasa las aulas de Alcaste y la profesora García Mangas lo impartió en Zaragoza en el mes de enero en el marco del Programa Educar para el futuro. En el archivo adjunto podéis ver la entrevista que sobre este proyecto le han realizado en el Periódico de Aragón.