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Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo. (B.B. King)

Aprender sin reflexionar es malgastar la energía. (Confucio)

Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender. (A. Einstein)

Eso es el aprendizaje. Entender de repente algo que siempre has entendido, pero de una manera nueva. (D. Lessing)

La actividad más importante que un ser humano puede lograr es aprender para entender, porque entender es ser libre. (B. Spinoza)

La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. (N. Mandela)

El propósito general de la educación es convertir espejos en ventanas (S. J. Harris)

Si un niño no puede aprender de la forma en que enseñamos, quizás deberíamos enseñar como él aprende (I. Estrada)

El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información (A. Einstein)

La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: 'Ahora los niños trabajan como si yo no existiera. (M. Montessori)

El principio de la educación es predicar con el ejemplo. (A. Turgot)

Donde hay educación no hay distinción de clases. (Confucio)

¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. (Séneca)

Es imposible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual. (A. Carrel)

La buena didáctica es aquella que deja que el pensamiento del otro no se interrumpa… (E. Tierno Galván)

Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender. (A. Graf)

Los niños son educados por lo que hace el adulto y no por lo que dice. (C. G. Jung)

Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia. (H. Adams)

La mejor enseñanza es la que utiliza la menor cantidad de palabras necesarias para la tarea. (M. Montessori)

Profesor: que te ilusione hacer comprender a los alumnos, en poco tiempo, lo que a ti te ha costado horas de estudio llegar a ver claro. (S. Josemaría)

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Los padres son principales protagonistas en la educación de sus hijos, por ello, desde el colegio se ofrecen oportunidades para que puedan participar y conocer in situ y de primera mano las actividades que desarrollan en el centro. Entre otras que se llevan a cabo a lo largo del curso, tienen especial relevancia las Puertas Abiertas, en las que los padres asisten en las aulas de inglés, francés o castellano, con la profesora de cada uno de ellos, al desarrollo de un módulo en cada idioma, en el que de una manera sintetizada les muestran como sus hijos trabajan en cada lengua.

 

En esta ocasión, el martes, 3 de febrero, fueron los padres de 1º de Infantil los que asistieron a unas Puertas Abiertas en castellano. Conocieron cómo se lleva a cabo, las áreas y centros de interés que se trabajan, la metodología y material utilizado, y ¡comprobaron lo mucho que saben y van aprendiendo sus hijos! Para los niños también fue un momento especial en el que se sintieron protagonistas, ilusionados y nerviosos de ver a sus papás en su cole y orgullosos de mostrarles todo lo que saben.

Al finalizar las Puertas Abiertas, tuvo lugar un café y, a continuación, las profesoras encargadas de 1º de infantil, Ana Revilla y Ana Villanueva, dieron la sesión””Yo soy capaz de…”, en la que abordaron un tema especialmente importante en la edad de estos niños, la autonomía personal, les explicaron aspectos sobre la misma y les dieron pautas para trabajarla y desarrollarla con sus hijos.