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Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo. (B.B. King)

Aprender sin reflexionar es malgastar la energía. (Confucio)

Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender. (A. Einstein)

Eso es el aprendizaje. Entender de repente algo que siempre has entendido, pero de una manera nueva. (D. Lessing)

La actividad más importante que un ser humano puede lograr es aprender para entender, porque entender es ser libre. (B. Spinoza)

La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. (N. Mandela)

El propósito general de la educación es convertir espejos en ventanas (S. J. Harris)

Si un niño no puede aprender de la forma en que enseñamos, quizás deberíamos enseñar como él aprende (I. Estrada)

El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información (A. Einstein)

La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: 'Ahora los niños trabajan como si yo no existiera. (M. Montessori)

El principio de la educación es predicar con el ejemplo. (A. Turgot)

Donde hay educación no hay distinción de clases. (Confucio)

¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. (Séneca)

Es imposible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual. (A. Carrel)

La buena didáctica es aquella que deja que el pensamiento del otro no se interrumpa… (E. Tierno Galván)

Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender. (A. Graf)

Los niños son educados por lo que hace el adulto y no por lo que dice. (C. G. Jung)

Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia. (H. Adams)

La mejor enseñanza es la que utiliza la menor cantidad de palabras necesarias para la tarea. (M. Montessori)

Profesor: que te ilusione hacer comprender a los alumnos, en poco tiempo, lo que a ti te ha costado horas de estudio llegar a ver claro. (S. Josemaría)

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Le Groupe Éducatif COAS est fermement engagé dans le développement de solutions innovantes envers les défis éducatifs du moment.

 

Tout le monde sait que l’innovation apporte la nouveauté et celle-ci doit être orientée vers l’amélioration. Si nous pouvons nous adapter efficacement aux défis qui dérivent de la nouvelle éducation, c’est grâce au travail du Département pédagogique du Groupe Éducatif COAS, – formé par les départements didactiques, les sous-directeurs techniques et la coordinatrice pédagogique – qui, comme moyens d’observations permanents, ont intégrés des méthodologies et des ressources innovatrices dans leur projet relatif au curriculum.

 

De plus, nous disposons de conseils continus de la part d’experts en pédagogie, neurologie, langues, mathématiques, droits humains, théologie et des TIC de divers centres d’enseignement du monde entier. Nous mettons en évidence : L’Harvard University, le National Center for Teaching Thinking of Boston, l’Université de Navarre, l’Institut Médical pour le Développement de l’Enfant de Barcelone, le Centre Universitaire de Villanueva, l’École de Formation de professeurs d´École Primaire de l’Université de Deusto, British Council et l’Ambassade française.

 

Les principaux domaines dans lesquels nous appliquons l’innovation sont :

1) Innovation dans les plans d’études pour lesquels l’objectif est la formation intégrale de l’élève dans toutes ses dimensions (connaissances, compétences, habitudes et valeurs)
2) Innovation dans le processus éducatif, c’est-à-dire, dans le processus d’apprentissage, le processus d’enseignement, la formation du corps enseignant, les ressources et le matériel.
3) Innovation dans l’usage des TIC (technologie de l’information et de la communication) et de leur application dans le processus éducatif.

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