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Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo. (B.B. King)

Aprender sin reflexionar es malgastar la energía. (Confucio)

Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender. (A. Einstein)

Eso es el aprendizaje. Entender de repente algo que siempre has entendido, pero de una manera nueva. (D. Lessing)

La actividad más importante que un ser humano puede lograr es aprender para entender, porque entender es ser libre. (B. Spinoza)

La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. (N. Mandela)

El propósito general de la educación es convertir espejos en ventanas (S. J. Harris)

Si un niño no puede aprender de la forma en que enseñamos, quizás deberíamos enseñar como él aprende (I. Estrada)

El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información (A. Einstein)

La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: 'Ahora los niños trabajan como si yo no existiera. (M. Montessori)

El principio de la educación es predicar con el ejemplo. (A. Turgot)

Donde hay educación no hay distinción de clases. (Confucio)

¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. (Séneca)

Es imposible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual. (A. Carrel)

La buena didáctica es aquella que deja que el pensamiento del otro no se interrumpa… (E. Tierno Galván)

Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender. (A. Graf)

Los niños son educados por lo que hace el adulto y no por lo que dice. (C. G. Jung)

Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia. (H. Adams)

La mejor enseñanza es la que utiliza la menor cantidad de palabras necesarias para la tarea. (M. Montessori)

Profesor: que te ilusione hacer comprender a los alumnos, en poco tiempo, lo que a ti te ha costado horas de estudio llegar a ver claro. (S. Josemaría)

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Los alumnos de 3º de Educación Infantil, línea B, han participado en un proyecto a través de la plataforma eTwinning, una red de profesores y colegios alrededor de la Unión Europea.

Los alumnos de 3º se han embarcado, para trabajar las plantas y las flores, en un proyecto diseñado por el Colegio Alcaste, llamado “plants and flowers around Europe”.

La iniciativa surgió en la propia clase de 3º de Educación Infantil, por interés de los propios alumnos. Crearon el proyecto y en unos días se nos unieron colegios en Reino Unido, Turquía, Polonia, Rumanía, Alemania y Malta.

Entre todos, hemos llevado a cabo varias actividades, mediante las cuales unos colegios hemos aprendido de otros, y los alumnos han enriquecido muchísimo su aprendizaje.

Entre otras, las actividades han consistido en: plantar semillas, cada uno en su aula, y compartir el proceso; crear un “periódico” de las plantas y flores que fueran encontrando en su ciudad; una fiesta de la fruta y la verdura; generar ideas creativas (TBL) sobre cómo mejorar y cuidar la flora en nuestro colegio; realizar una excursión por los alrededores de nuestro colegio e identificar las flores y árboles… todos nuestros hallazgos los hemos compartido con el resto de países, y entre todos, hemos aprendido mucho más sobre este tema.

Además, hemos integrado el Thinking Based Learning (TBL), tanto para generar ideas creativas como para predecir, cuando plantaron sus semillas, qué clase de semilla era en función del proceso de germinación, aplicando así lo aprendido. También llevamos a cabo una clasificación de frutas y verduras, en función de la parte de la planta que fuera, aplicando lo aprendido y desarrollando el pensamiento con destreza.

Por último, los alumnos han comprendido la importancia del inglés para comunicarse con otros países, ya que en todas las actividades ha hecho falta el uso de este idioma.