Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo. (B.B. King)

Aprender sin reflexionar es malgastar la energía. (Confucio)

Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender. (A. Einstein)

Eso es el aprendizaje. Entender de repente algo que siempre has entendido, pero de una manera nueva. (D. Lessing)

La actividad más importante que un ser humano puede lograr es aprender para entender, porque entender es ser libre. (B. Spinoza)

La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. (N. Mandela)

El propósito general de la educación es convertir espejos en ventanas (S. J. Harris)

Si un niño no puede aprender de la forma en que enseñamos, quizás deberíamos enseñar como él aprende (I. Estrada)

El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información (A. Einstein)

La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: 'Ahora los niños trabajan como si yo no existiera. (M. Montessori)

El principio de la educación es predicar con el ejemplo. (A. Turgot)

Donde hay educación no hay distinción de clases. (Confucio)

¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. (Séneca)

Es imposible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual. (A. Carrel)

La buena didáctica es aquella que deja que el pensamiento del otro no se interrumpa… (E. Tierno Galván)

Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender. (A. Graf)

Los niños son educados por lo que hace el adulto y no por lo que dice. (C. G. Jung)

Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia. (H. Adams)

La mejor enseñanza es la que utiliza la menor cantidad de palabras necesarias para la tarea. (M. Montessori)

Profesor: que te ilusione hacer comprender a los alumnos, en poco tiempo, lo que a ti te ha costado horas de estudio llegar a ver claro. (S. Josemaría)

El Grupo Educativo COAS ha coorganizado, en Bilbao, el Congreso Internacional Interaxion 2018 sobre Educación Digital, al que asistieron Susana García Mangas y María Irigaray.

Una veintena de expertos en Educación, Marketing, Psicopedagogía, Sociología e investigación de las TIC participaron en el mismo. El tema: “La aventura de educar a líderes digitales del futuro”.

Una ocasión para reflexionar sobre el impacto que tienen los dispositivos y plataformas electrónicas en el desarrollo de la personalidad de los menores, la introducción de nuevas tecnologías y metodologías en el aula y la redefinición de la misión del maestro en la era de internet. Todo ello a través de tres jornadas articuladas en sesiones plenarias, conferencias y ‘workshops’, dirigidas a profesionales de la educación, responsables de instituciones educativas y familias.

Entre los conferenciantes, la norteamericana Caroline Knorr, editora de la sección para familias de Common Sense Media, una organización sin ánimo de lucro dedicada a orientar a los jóvenes, a sus familias y profesores, y a los responsables políticos sobre el impacto del mundo digital en los menores. Durante su ponencia alertó a los presentes sobre los daños psicológicos y mentales que están ocasionando entre los jóvenes estadounidenses las redes sociales, Internet y los videojuegos cuando se consumen sin control y sin autorregulación.

Otras cuestiones que se trataron fueron la importancia de discernir entre el mundo real y el “aparente” que muestran los ‘influencers’, el uso de las marcas de la huella digital, el aprendizaje en las llamadas ‘escuelas disruptivas’, la educación en la era Google, la construcción de la identidad en la red, la gestión de las emociones y los afectos en la misma, la construcción de la reputación online, la desmitificación del término ‘nativos digitales’, la exploración de los ‘smartusers’, la desconexión intergeneracional en el consumo de redes sociales, la ignorancia de los jóvenes con respecto a la seguridad en Internet, el desconocimiento de la utilización de nuestros datos en el aparente mundo gratuito de las redes sociales, la pornografía infantil y la accesibilidad de los menores a la pornografía en la red.

Fernando García, director adjunto de COAS, habla del congreso en ‘Hoy por Hoy Bilbao’ (Radio Bilbao-Cadena SER)

El congreso, en ‘Actualidad Docente’