Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo. (B.B. King)

Aprender sin reflexionar es malgastar la energía. (Confucio)

Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender. (A. Einstein)

Eso es el aprendizaje. Entender de repente algo que siempre has entendido, pero de una manera nueva. (D. Lessing)

La actividad más importante que un ser humano puede lograr es aprender para entender, porque entender es ser libre. (B. Spinoza)

La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. (N. Mandela)

El propósito general de la educación es convertir espejos en ventanas (S. J. Harris)

Si un niño no puede aprender de la forma en que enseñamos, quizás deberíamos enseñar como él aprende (I. Estrada)

El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información (A. Einstein)

La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: 'Ahora los niños trabajan como si yo no existiera. (M. Montessori)

El principio de la educación es predicar con el ejemplo. (A. Turgot)

Donde hay educación no hay distinción de clases. (Confucio)

¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. (Séneca)

Es imposible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual. (A. Carrel)

La buena didáctica es aquella que deja que el pensamiento del otro no se interrumpa… (E. Tierno Galván)

Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender. (A. Graf)

Los niños son educados por lo que hace el adulto y no por lo que dice. (C. G. Jung)

Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia. (H. Adams)

La mejor enseñanza es la que utiliza la menor cantidad de palabras necesarias para la tarea. (M. Montessori)

Profesor: que te ilusione hacer comprender a los alumnos, en poco tiempo, lo que a ti te ha costado horas de estudio llegar a ver claro. (S. Josemaría)

Los pasados días 16 y 17 de mayo el profesor emérito de la Universidad de Boston, Robert Swartz, visitó el colegio Alcaste-Las Fuentes para desarrollar con ellos el 3er taller de trabajo del programa Thinking Based Learning en el que están inmersos.

 

Alcaste y Las Fuentes han incorporado a comienzo de curso el programa de formación en TBL (Thinking Based Learning), cuyo objetivo es convertir el colegio en un TBL school model (Thinking Based Learning), que supone que el colegio ha integrado las destrezas de pensamiento en su curriculo.

El grupo educativo COAS desde el año 2000 viene interesándose por los proyectos de educación que salen de la Universidad de Harvard. Desde hace 13 años profesores de COAS han asistido a los cursos de verano de esta institución. Fruto de esta relación tomaron conocimiento con el Dr. Swartz y desde hace tres años es asesor del grupo educativo y dirige el programa para convertir los colegios en TBL model school.
Con ocasión de la visita del profesor Swartz al colegio Las Fuentes, la Agencia EFE le hizo una entrevista que les reproducimos.